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【英検準1級】大問5(英作文・意見論述)練習問題 #1

英検準1級
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英作文の練習問題を作成しました。できるだけ難しい単語や表現は避けて作っています。

個人での利用はもちろん、学校や塾の先生にも役立てば幸いです。コピペ・改変自由です。ご自由にお使いください。

ページの最後に、印刷してすぐに使えるプリント(pdfリンク)があります。

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問題

  • Write an essay on the given TOPIC.
  • Use TWO of the POINTS below to support your answer.
  • Structure: introduction, main body, and conclusion
  • Suggested length: 120-150 words

TOPIC

Should schools replace traditional textbooks with digital devices?

POINTS

  • Cost
  • Learning effectiveness
  • Accessibility
  • Health
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問題の和訳

TOPIC

学校は従来の教科書をデジタル機器に置き換えるべきか?

POINTS

  • コスト
  • 学習効果
  • アクセスのしやすさ
  • 健康
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解答例(賛成)

Schools should replace traditional textbooks with digital devices. This change would benefit both learning effectiveness and accessibility.

First, digital devices can increase learning effectiveness. They allow students to access a wealth of educational materials, including video, which can make learning more attractive and effective. Students can also easily search for additional information, which can help them understand a variety of subjects better.

In addition, digital devices improve accessibility. Students can carry several textbooks on a single device, making it easier to access learning materials anytime and anywhere. This is especially helpful for students with physical handicaps or those who live far from school.

In conclusion, replacing traditional textbooks with digital devices can significantly improve both the effectiveness of learning and the accessibility of educational materials.

(125 words)

学校は従来の教科書をデジタル機器に置き換えるべきである。この変更は、学習効果とアクセシビリティの両方に恩恵をもたらすだろう。

第一に、デジタル機器は学習効果を高めることができる。デジタル機器によって、生徒はビデオを含む豊富な教材にアクセスできるようになり、学習がより魅力的で効果的なものになる。また、生徒は追加情報を簡単に検索できるため、さまざまな教科の理解を深めることができる。

さらに、デジタル機器はアクセシビリティを向上させる。学生は1台の端末で複数の教科書を持ち運ぶことができ、いつでもどこでも学習教材にアクセスしやすくなる。これは、身体にハンディキャップのある生徒や、学校から遠く離れた場所に住んでいる生徒にとって特に役立つ。

結論として、従来の教科書をデジタル機器に置き換えることで、学習効果と教材のアクセシビリティの両方を大幅に向上させることができる。

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解答例(反対)

Schools should not replace traditional textbooks with digital devices. This shift could negatively impact both students’ health and learning effectiveness.

First, using digital devices for long periods of time has a variety of negative effects on students’ health. For example, looking at screens too long can cause students to suffer from tired eyes, headaches, and difficulty sleeping. This would lead to poor academic performance.

In addition, traditional textbooks are still effective learning tools today. Students tend to understand and remember more when they read on paper than when they read on a screen. Therefore, using traditional textbooks may be more beneficial to students’ long term learning outcomes.

In conclusion, keeping traditional textbooks in schools is essential to protect students’ well-being and maintain effective learning methods.

(125 words)

学校は従来の教科書をデジタル機器に置き換えるべきではない。このシフトは、生徒の健康と学習効果の両方に悪影響を及ぼす可能性がある。

第一に、デジタル機器を長時間使用することは、生徒の健康に様々な悪影響を及ぼす。例えば、画面を長時間見過ぎると、生徒は疲れ目や頭痛、睡眠障害に悩まされることになる。これは学業成績の低下につながる。

さらに、伝統的な教科書は現在でも効果的な学習ツールである。生徒は、スクリーンで読むよりも紙で読んだ方が、より理解し、記憶する傾向がある。したがって、伝統的な教科書を使う方が、生徒の長期的な学習成果にとって有益かもしれない。

結論として、伝統的な教科書を学校に残すことは、生徒の幸福を守り、効果的な学習方法を維持するために不可欠である。

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