大学受験向けの、英文語句整序（並べ替え）問題です。手持ちのテキストをやり尽くしてしまった方や、大学入試同様ランダム問題をお探しの方におすすめです。
- 出題単元：ランダム
- 難易度：標準
- 問題数：10問
問題、和訳、解答、解説の順に記載しています。解説には単元を記載しているので、わからなかった問題はEvergreenなどの文法解説書で復習してください。
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問題
Put the words in the correct order to make a sentence.
- He【 misunderstood / may / intentions / my / have 】completely.
- 【 preserved / the ruins / be / ancient / should / for 】future generations.
- He【 to / by / his / looked / was / colleagues / up 】.
- She【 for / everyone / her / in / known / kindness / by / is】the village.
- He【 same / to / promised / make / the / mistake / not 】again.
- 【 before / clean / I / my parents / me / my room / made】went out.
- 【 mind / do / me / the window / opening / you 】?
- 【 forecast / the / judging / weather / it / from / , 】will rain tomorrow.
- His success【 so / due / not / to / to / as / talent / was / much 】hard work.
- He【 everything / talks / if / he / about / knew / as 】the subject.
わからないときは、次の和訳をヒントに解こう！↓
和訳
- 彼は私の意図を完全に誤解したのかもしれない。
- その古代遺跡は未来の世代のために保存されるべきだ。
- 彼は同僚たちから尊敬されていた。
- 彼女は村のみんなに親切なことで知られている。
- 彼は二度と同じ間違いをしないと約束した。
- 両親は私に外出する前に部屋を掃除させた。
- 窓を開けてもよろしいですか？
- 天気予報から判断すると、明日は雨だろう。
- 彼の成功は才能というよりはむしろ勤勉さによるものだった。
- 彼はそのテーマについて何でも知っているかのように話す。
解答
- He【 may have misunderstood my intentions 】completely.
- 【 The ancient ruins should be preserved for 】future generations.
- He【 was looked up to by his younger colleagues 】.
- She【 is known for her kindness by everyone in 】the village.
- He【 promised not to make the same mistake 】again.
- 【 My parents made me clean my room before I 】went out.
- 【 Do you mind me opening the window 】?
- 【 Judging from the weather forecast, it 】will rain tomorrow.
- His success【 was not so much due to talent as to 】hard work.
- He【 talks as if he knew everything about 】the subject.
解説
- 助動詞＋完了形
＜may have + 過去分詞＞「～したかもしれない」という過去の行為に対する推量や可能性を表す。 - 助動詞＋受動態
＜should be + 過去分詞＞は、「～されるべきだ」という義務や当然を表す助動詞と受動態を組み合わせた形。 - 群動詞の受動態
複数の語から成る群動詞（look up toなど）は全体で一つの動詞とみなし、受動態にする場合は “be looked up to by”のように、前置詞が続く形となる。 - by以外の前置詞を使う受動態
受動態に、by以外の前置詞を用いる特別な表現。＜be known for ～＞は「～で知られている」。 - 不定詞の否定形
不定詞を否定する際は、to不定詞の直前にnotやneverを置く。 - 原形不定詞（使役動詞）
使役動詞（make）の後に目的語（me）と原形不定詞（clean）が続き、「Oに～させる」という意味を表す。 - 動名詞の意味上の主語
動名詞（ここではopening）の動作主（ここではme）が文全体の主語（ここではyou）と異なる場合に、その動作主を所有格（例: my）や目的格（例: me）の形で動名詞の直前に置く。 - 分詞の慣用表現
＜Judging from ～＞は「～から判断すると」という意味を表す分詞構文の慣用表現。 - 比較の慣用表現
＜not so much A as B＞は「AというよりはむしろB」という意味を表す比較の慣用表現。 - as if + 仮定法
＜as if ＋ 仮定法＞で「まるで～であるかのように」という意味を表す。ここでは仮定法過去が使われ、現在の事実と異なることを示唆している。
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